Förskolan skall ge grundlägga insikt om demokratin i samhället och utveckla deras vilja att utöva den. De vuxna på förskolan skall vara normbildande förebilder för barnen. Förskolan skall aktivt arbeta för att ett samarbete med föräldrarna när det gäller det egna barnets fostran och diskutera förskolans normer och värden.
Empati inbegriper: • uppmuntran till att hjälpa
• uppmuntran till att trösta och ställa tillrätta
• pedagogernas ansvar att respektfullt tillgodose varje barns behov
• ett medvetet användande av förtydligande material
Öppenhet, respekt och solidaritet uppstår i:
• forum för samtal och åsiktsbyte
• en levande och tät dialog mellan vuxna och barn och mellan vuxna
• möjligheter att få hjälpa till
Ansvarskänsla genom:
• tillit
• tillfällen till att ta ansvar för sig själv och för andra
• ansvarsområden, ansvarsuppgifter
• ansvar utifrån ålder och utveckling
Respekt för allt levande och vår miljö skapas genom:
• kunskap
• tillfällen att möta djur och natur
• källsortering
• regler kring förskolans material
• delaktighet i inköp av material
